Хмельницький ОІППО імені Анатолія Назаренка

Методичні орієнтири щодо організації виховної роботи

16 серпня 2024 на базі Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Анатолія Назаренка в онлайн-форматі проведено обласний науково-методичний семінар з питань організації виховної роботи в закладах освіти Хмельниччини у 2024/2025 н.р.

Серпневе методичне зібрання відбулося на платформі BigBlueButton, де взяли участь 430 учасників з-поміж голів методичних об’єднань класних керівників та педагогів-організаторів.

Важливість цієї зустрічі – формування спільного розуміння стратегічних напрямів виховного процесу, які визначатимуть розвиток освіти в області на найближчий навчальний рік. Натепер перед педагогами окреслені важливі завдання виховання здобувачів освіти – передовсім створювати різностороннє освітнє середовище, здійснювати пошук таких форм організації освітньо-виховного процесу, які б апелювали до власного досвіду учнів, активізували б їхню емоційну, інтелектуальну сфери, поєднуючи з процесом пізнання, переформатовувати педагогічний інструментарій, форми й методи освітньої діяльності, які б враховували потреби та виклики, пов’язані з війною. У сучасній школі створюємо простір для взаємодії, дитина повинна відчувати в закладі освіти свободу, аби формувати певні ціннісні ідентифікації.

Під час комунікативного семінару акцентовано на трансформації виховного простору в рамках НУШ, інноваційних підходах, актуальних питаннях і практичних порадах для класних керівників і педагогів-організаторів щодо організації виховної роботи в ЗЗСО в новому навчальному році.

Відкрив захід, привітав учасників та зосередив увагу на необхідності реалізації пріоритетних завдань виховної роботи в закладах освіти у 2024/2025 н.р. Григорій Макарович Гончарук, завідувач науково-методичного центру виховної роботи, позашкільної освіти та моніторингових досліджень Хмельницького ОІППО імені Анатолія Назаренка.

Сучасні виховні технології, науково-методичний супровід виховної роботи в закладах освіти в новому навчальному році обґрунтувала Сніжана Анатоліївна Баля, методист науково-методичного центру виховної роботи, позашкільної освіти та моніторингових досліджень Хмельницького ОІППО імені Анатолія Назаренка.

Класним керівникам, педагогам-організаторам рекомендовано продовжувати створювати виховні сучасні проєкти, орієнтуючись на цілісність системи виховання, поєднуючи високу духовність, творчість і педагогічну майстерність. Успіх виховного процесу залежить від відносин між педагогом та здобувачем освіти, які повинні будуватися на основі співдружності, співробітництва й ділового партнерства.

У підсумках проведеного семінару учасникам заходу пропоновано надалі обмінюватися досвідом, співпрацювати, ділитися своїми напрацюваннями з актуальних проблем виховної роботи в закладах освіти, з питань забезпечення якісної та сучасної освіти для юного покоління, що актуально для розвитку освітньої системи, для окреслення пріоритетних завдань перед фахівцями, які працюють на передовому фронті освітньої діяльності.

Партнери та підпорядкованість